關注事項

三年期的關注事項 (2025-2028)

  1. 提升學生的學術自我效能,營造積極求進的學習氛圍
  2. 加強正向教育,促進學生身、心、靈健康
  3. 優化教師專業團隊培訓,提升教師工作效能